Nyheter

NA Förlag | 2016-08-29

Språkets betydelse i skolans matematik

I juni i år disputerade Ida Bergvall med avhandlingen Bokstavligt, bildligt och symboliskt i skolans matematik – en studie om ämnesspråk i TIMSS. Avhandlingen är en fördjupning i matematikens ämnesspråk som enligt Bergvall skiljer sig mellan olika matematiska områden och är en del av lärarens viktiga ämneskunskap.

Läs mer på http://pedagogstockholmblogg.se/..
« Arkiv